Публикации по теме «Все учителя» (52541-52560)

1
Статья на тему «Как устроен идеальный класс?»

Здесь будет изображение: /data/edu/files/h1437632179.jpg (1082x773)


Bright — блог об инновациях в образовании, поддержанный фондом Билла и Мелинды Гейтс. В одном из постов его авторы, основываясь на рекомендациях учёных, выделили семь принципов для обустройства идеального класса почти без вложений.
5
Новость «О проведении апробации модели ЕГЭ по китайскому языку»

Здесь будет изображение: /data/edu/files/g1439573477.jpg (1920x1050)


Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в 2016 году проведет апробацию модели ЕГЭ по китайскому языку в нескольких субъектах Российской Федерации.

8
Сколько часов в сутки учитель сидит в Интернете?

Здесь будет изображение: /data/edu/files/s1437563127.jpg (725x362)

Согласно данным, приведённым на III Международной конференции «С новыми образовательными технологиями к новым образовательным результатам», 37 % отечественных педагогов сидят в Интернете по восемь часов в сутки. Исследование провели сотрудники Факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. «Это 3,5 месяца в год днями и ночами», – поясняет заместитель заведующего кафедрой психологии личности Факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова Галина Солдатова.
17
Статья на тему «Новые педагогические профессии»

Здесь будет изображение: /data/edu/files/t1437555464.jpg (735x334)


Образование занимает всё большую долю в нашей жизни. Если раньше мы учились только несколько лет жизни от звонка до звонка, то сегодня всё больше людей учатся везде и всегда, используя для этого технологии, раньше доступное только в секретных лабораториях.

15
Статья «15 идей для авторов тестов»
Создаёте компьютерные тесты? Что делать, если на середине пути вдруг наступил творческий ступор? Дмитрий Аббакумов, руководитель Лаборатории адаптивных образовательных технологий ВШЭ, делится советами в новом выпуске рубрики.
8
Новость «Moodle запускает бесплатный облачный хостинг для учителей и учеников»
Создатели Moodle, одной из самых популярных систем управления обучением,объявили о запуске бесплатной платформы для небольших классов. MoodleCloud позволяетразрабатывать и проводить курсы для аудитории размером до 50 человек. При этомплатформа поддерживает последнюю версию программного обеспечения Moodle(2.9.1), включая инструменты для проведения веб-конференций.
9
Статья «Почему учителя не используют в учебной работе интерактивные доски?»
Из тысяч интерактивных досок, которыми оборудованы школы по всей стране,далеко не все используются эффективно. Почему так происходит?
 

Здесь будет изображение: /data/edu/files/b1437477307.jpg (1498x857)

5
Для чего нужна интерактивная доска?
Интерактивные доски могут изменить преподавание и обучение.

1. Презентации, демонстрации и создание моделей

Интерактивная доска – ценный инструмент для обучения. Этот визуальный ресурс помогает преподавателям излагать новый материал очень живо и увлекательно. Презентации, демонстрации упрощают процесс объяснения схем и помогают быстро разобраться в сложной проблеме. Также ИД – бесценный помощник в проверке знаний учащихся.

11
Новость «Рособрнадзор проведёт проверку знаний школьных учителей»

Школьных учителей проверят на профессиональную компетентность. Об этих планах Рособрнадзора рассказал глава ведомства Сергей Кравцов. Он отметил, что роль учителя в вопросе качества образования является ключевой, поэтому уровень компетенции учителя необходимо поднимать. Под компетенцией стоит понимать и предметные знания, и педагогические навыки.

11
Дистанционные курсы повышения квалификации. Что нужно знать учителю при выборе курса?

В соответствии с новым законом «Об образовании» педагоги обязаны проходить курсы повышения квалификации не реже, чем раз в три года. Конечно, так часто проходить очные курсы с отрывом от образовательной деятельности неудобно, однако сейчас есть выход: многие организации предоставляют возможность прохождения курсов повышения квалификации дистанционно. В этой статье мы расскажем о том, где что это такое и как выбрать учебный центр?

11
Инструкция-пособие «5 правил при выполнении домашних заданий»

1. Прежде чем приступить к выполнению домашних заданий, ребёнок должен отдохнуть  (поесть, полежать, погулять на свежем воздухе и т.д.) Согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям, длительность отдыха должно быть не менее 2 часов.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/l1437120602.jpg (655x433)

18
Статья на тему «Учитель и класс: как не сорвать урок»
Сильный голос. Сильный голос – прием, позволяющий преподавателям (и тренерам) перенять мастерство педагогов, умеющих «руководить классом». Лучшие учителя приходят в самый неуправляемый класс, в котором никто не может навести порядок, заставляют учеников делать то, что нужно, и возвращают к уроку тех, кто не слушает (или не хочет слушать). В рамках данного приема учителя используют пять навыков.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/k1437037065.jpg (698x355)

20
Статья на тему «История дресс-кода для учителей»

Сегодня во многих регионах России возвращают дресс-код для учителей. Почему возвращают? Дело в том, что отечественные педагоги придерживались жёстких правил при выборе рабочей одежды ещё с начала XX века. В 1900-1917 годах в России для учителей-мужчин была введена единая форма, которая состояла из мундира, форменных брюк и фуражки.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1437030341.jpg (1465x796)


16
Статья на тему «Плюсы и минусы дистанционного образования»

Плюсы

+ Возможность обучаться в любое время

Студент, обучающийся дистанционно, может самостоятельно решать, когда и сколько времени в течение семестра ему уделять на изучение материала. Он строит  для себя индивидуальный график обучения. Некоторые образовательные учреждения предоставляют своим студентам возможность откладывать обучение на длительный срок и возвращаться к нему без необходимости снова оплачивать образовательные услуги.

12
Статья на тему «Дистанционное репетиторство»

Необходимость нанять дистанционного репетитора (так же, как и обычного) может возникнуть, например, при следующих обстоятельствах:

  • ребенок с ОВЗ не может посещать школу;
  • ребенок отстает от программы по причине частых болезней;
  • ребенок регулярно посещает школу, но не успевает за темпом изучения программы;
  • ребенку нужно заниматься более интенсивно, чтобы принять участие в олимпиаде.
10
Статья на тему «Дистанционное обучение школьников»

Использование технологий дистанционного образования сейчас больше наблюдается в системе высшего и дополнительного образования. Однако всё чаще и чаще они внедряются и в обучение школьников, причем, начиная уже с начальных классов. С помощью компьютерных и Интернет-технологий стало возможным даже подготовить дошкольников к поступлению в первый класс.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/f1436853161.png (655x391)

14
Статья на тему «Психологическая служба школы»
В некоторых школах в штате сотрудников есть не только психологи, но работает целая психологическая служба. Подобная служба есть в «Средней общеобразовательной школе № 6», имени Августы Ивановны Гордиенко, почетного гражданина города Нягани (Ханты-Мансийский – Югра АО).

Цель работы психологической службы школы: оптимизация образовательной среды с целью создания условий для гармоничного развития личности обучающихся.

17
Статья-анализ «проблемы, которые мешают эффективной работе классного руководителя»

Часто приходится сталкиваться с пассивным отношением классного руководителя к своим обязанностям, отсутствием у коллег ответственного отношения к своей работе. Почему это происходит? Можно выделить распространённые проблемы, которые мешают учителям вести классное руководство.

11
Пресс-конференция для абитуриентов «Московский абитуриент – время выбирать»

Какие вузы и направления подготовки наиболее востребованы у абитуриентов, куда трудоустраиваются выпускники высших учебных заведений и как не ошибиться с выбором вуза, принимая во внимание новую схему зачисления в 2015 году, расскажут на пресс-конференции Департамента образования столицы.

11
Публикация «Тьюторы и их компетенции в инклюзивном образовании»

Сегодня детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) не обязательно учиться в специальных коррекционных учреждениях, есть возможность получить общее образование в обычной школе. Чтобы дети с ОВЗ быстрее и эффективнее влились в жизнь школы, легко общались со сверстниками и учителями, обязательно наличие системы поддержки и сопровождения таких детей, а именно тьюторства.

В России обязанности тьютора в инклюзивном образовании выполняют специальные педагоги (логопеды, дефектологи,сурдопедагоги и т.д.), психологи, студенты профильных учебных заведений, педагоги без специального образования. Однако не каждый может выполнить обязанности специалиста, работающего в системе инклюзив.


Сборник методических разработок и педагогических идей